4 ИЗМЕРЕНИЯ ЛИДЕРСТВА
система основанная на получении информации /интуиция или ощущения/ и выстраивании процесса принятия решений /эмоции или логика/, важности определения сильных сторон и постепенном приросте компетенций в других секторах
ЦЕЛЬ
структурировать и усилить содержательную часть курса визуальным сопровождением.

Автор курса Гала Наговицына УЦ “Эрфольг”
ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ
1.Погружение в тему
Изучение теоретической части - книга Чарльза Дж.Пелленина «Как НАСА создаёт команды», креативные сессии с командой проекта для состыковки содержательной и визуальной частей курса

2.Разработка визуальной концепции
Сквозная метафора - один из важнейших этапов разработки. В данном проекте тема космоса и далеких планет была определена теоретической частью. Важно было корректно ее декомпозировать в визуальную историю, которая задаст фокусы внимания и облегчит отработку материала на практике

3.Отрисовка и тестирование
Решение масштабной задачи предполагает поэтапное ее воплощение, определение того необходимого минимума, на котором с одной стороны будет видна идея, с другой стороны, внесение корректировок пройдёт с наименьшими вложениями. Основной основ стали - афиша и 8 типов поведения. На основе наблюдений за работой группы в процессе обучения были разработаны следующие материалы, как необходимые для данного курса
РЕЗУЛЬТАТ
▫️Плакаты: афиша, программа, информационные блоки, шаблоны -27 шт.
▫️Карточки: презентационные и модерационные - 10 шт.
▫️Рабочая тетрадь участников
▫️Игра (версия для школьников)
▫️Сайт, соц сети